为什么国内孩子有很多近视眼，而西欧国家却很少？原因很简单……

我自己是高度风湿热眼，所以更为关注戴皮包的人群。从前，基本上都是上高年级以后才开始戴皮包，而直到现在你正确地观察下，高中生也开始戴上了皮包。

央视曾在美联社过一组信息，现状高中生风湿热百余人为45.7%，高年级生风湿热百余人为74.4%，高中生风湿热 百余人 86.3%，中小研习生风湿热百余人现在达到了87.7%，现状青年人的风湿热百余人现在位于世界首位。

再次看欧洲各国，美国青年人风湿热百余人为25%，德国青年人风湿热百余人为15%，澳大利亚青年人风湿热百余人意味着1.3%，相对比之下，国际上孩子们风湿热的情况，现在到了更为艰枉的无疑。

为什么就会风湿热？

基本上人都相信，风湿热的主要状况，就是用眼可能就会，这个来历我是不太拥护的。鼻子本来就是用来看好像的，我们总不能每隔一段间隔时间，就把鼻子1]痛快吧？而且，大家夜间的间隔时间和中午的间隔时间都一样，硬说是用眼可能就会，有点说不过去。

经过和眼科领域专家的咨询解决问题，给与了一个专业课程的表示同意：根本造成风湿热的状况，是鼻子长间隔时间看某一个距离上的好像造成的！

具体状况是这样的，当我们看相同距离的星体时，我们的鼻子就会自动同步进行缓冲，从而给与模糊不清的投影。但国际上的孩子们平时用眼就两个距离，上课时和课本，具体状况大家都知道，教育的内卷避免的。

当鼻子长间隔时间好像一件好像看时，眼部的四肢就会因为疲莫而失去弹性，从而形成假性风湿热。这个时候，由于基本上对学生对风湿热的层面太少，就就会刚刚给孩子们配上皮包，暂时原来的生活研习状态。

这样下来，长期的假性风湿热得不到化疗，就就会变成真性风湿热！

为什么欧洲各国的孩子们很少风湿热？

欧洲各国的教育体制和我们不一样，很多西方发展中国家，在 孩子们 高年级从前是很少研习书面知识的，研习压力很小，他们更注重德智体美莫方面的人才。常常是体育，很多西方国家的孩子们喜欢运动，他们在户外的间隔时间要比中庭多，鼻子不需长间隔时间好像黑白或课本，所以风湿热百余人较低。

如果再次正确地同步进行调查，你就会发现国际上女孩子们风湿热的%-，要相等学姐。状况也良好理解，因为学姐更为沉默寡言，相比较在户外玩耍，所以在运动的过程中，眼部四肢给与了更多的练习，所以风湿热%-比女孩子们小。

如何才能减缓孩子们戴皮包的速度？

这个其实很内部矛盾，说痛快 你 容易做痛快枉。如果不想让孩子们先是地戴上皮包，就不能少让孩子们看书、看上课时，这必然就会减少研习间隔时间，所以对对学生来说很内部矛盾。

主要还是对学生在风湿热与研习之间，做一个为了让，或者探寻一个平衡点，须要让孩子们晚一点再次配带皮包。

我可以教大家一些方法：

1、每节课下课后的十分钟，绝不暂时研习，要到教室隔壁向边上观看。

2、每天坚称做眼保健操，这个Facebook可以搜到研习视频。

3、每周末要带孩子们去户外散步或运动，舍弃一小部分的研习间隔时间。

4、除研习之外，须要少看手机，常常是中午关灯后，绝不躺在躺在看手机。

研习固然很不可或缺，但鼻子是心灵的窗户，从小确保好鼻子，须要不戴皮包，才是最天然的美。

无论您有多忙，请花1秒钟的间隔时间把它放到你的圈子里！可能您的好朋友就需！再见！

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