AI时代背景下，“创造力是价值生产的源泉”已成为时代新内涵，鼓励身为人发挥创造力的社会氛围也初步形成。身为人通过“创造消费行为市场需求-满足消费行为市场需求-提升从业人员整体技术水平”的方式，驱

球员技能”结构比例和组织模式，为许多学生接受高等篮球员职业教育提供多种离校模式。而今于2014年开启新考试成绩税制，延快归类考试成绩，将考试成绩分为学术DF考试成绩和技能DF考试成绩。