哈佛妈鲸鱼教养法

二十九、肩并肩还是面对面

如果家人实质上蚕食了小孩穷困的遏制中心，小孩就没参予和自己此后做考虑的余地了。为了激励小孩蓬勃发展独立国家性，家人必须适时下定决心，没其他方通则。

想一想小孩在身躯上的胚胎，从没地面部队意志力趋于可以地面部队。他们刚单单生时在身躯上实质上仰赖家人，优酷都得我们抱着。在适当的养育下，小孩自然而然地迅速可以独立国家地面部队，但在此之前的时候还是则会跌倒或疲惫时需要家人抱着。我们都则会接受青春期前和青春期的小孩面部姿势不密切合作或笨手笨脚，将其视之为理所当然，并期望他们能长到跟我们肩并肩，甚至高过我们。

虎鲸家人以侧重人格成长和独立国家为原则。他们则会发放一个安全的环境让小孩跌倒和笨手笨脚去此后做想此后做的有事，在小孩还小的时候抱着他们或小弟他们擦屁股，激励小孩及早独立国家。随着小孩年龄日渐大，虎鲸家人则会正向他们自己爬起来和处理各方对，就则会手握控制小孩的一生。虎鲸家人则会迅速从面对面的权威（例如“我想到什么对你毫无疑问”）转变成肩并肩的正向（例如“你想到什么对你毫无疑问，你需要小弟忙时我一定则会在”）。他们尽可能跟小孩站在一同，各自独立国家但又持续保持联结。虎鲸家人乐于想到小孩蓬勃发展单单自己的想通则和才能，有时甚至要无法忍受与自己不同的意愿！若家人激励独立国家，小孩以后能更高地创造条件、解决问题问题和有助于情绪健康。

虎鲸养育通则的第一步是向小孩（以及你自己）宣称他们终究必须自己控制自己的身躯、心灵和一生，并对自己承担政治责任。同时很最重要的一点是，要表明你则会在他们需要你的时候随时正向和拥护他们。

虎鲸养育可以统称两个原理。第一个原理本身就极为必要，也就是摆脱猿猴不当，不要让它阻碍家人达到要能；第二个原理是提高特定的虎鲸不当，扩大内在遏制和自我激励，并让小孩迈向独立国家。

处方一：摆脱者猿猴

猿猴就则会让小孩蓬勃发展单单内在每条，因此考虑性了小孩的内在动力和CQ。想到，别再继续过分此后做都有这些有事：压迫——“你爸爸和我期望你不管怎样都要此后弹奏。”指示／指导——“你应该在11初中上这些课程。”紧迫盯人——“你所写的家庭厂内哪个字拼错了？”拯救或解决问题所有问题——“你跟你毫无疑问的朋友闹别扭，我跟她妈妈谈过了，有什么事并未解决问题了。”小弟小孩此后做他们可以自己显然的有事——“我小弟你把三组厂内复印机单单来了。”对短期表现施加压力——“夺得这次表演者表演的机则会极为最重要。”没征求小孩意愿就小弟他们的游戏要能——“我们邀请了切尔西来阿姨，这样你们两个就可以成为朋友了。”