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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

2023-12-31   来源 : 网红

参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

淘哥建议你走以下几个途径去获得中医的医师资格证!第一,全日制大专中医学专业(扩招或者春考、对口升学等途径)毕业后可以参加助理医师考试!第二,三年中医师承,出师考合格后实习一年参加助理医师考试!第三,参加当地卫健委组织的传统医学确有专长考试,考试合格后实习一年参加助理医师考试!第四,如果是初中毕业或者高中毕业,可以参加3+3或者1+3医学类,对口招生渠道,三年中专加三年全日制中医大专,毕业后可以参加助理医师考试!第五,重回学校,参加当地夏季高考,考取全日制大专中医专业或者全日制本科中医专业!毕业后可以参加助理医师或者执业医师考试!至于其他渠道,请慎重考虑,2002年以后函授的任何医学类学历都不能作为报考助理医师的依据!关注淘哥,更多医学类考证为您解忧!

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没有大学文凭可以考证吗?

没有大学文凭,有的证可以考的。要看你考什么样的证书了。如果考建筑类的材料员的话,条件应该较低,应该可以考。如果考教师资格证,中专学历可以考,但是只能考低级的。无论考什么样的证,都需要自己的努力才行。如果想考更高的资格证的话可以再重修一个高考的学历或自考本科等学历,这些社会上都是承认的,可以借此门槛儿来考一个更高级的资格证书。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢邀,专科生和本科生差在哪?从本质上来说,专科生与本科生并没有什么区别。1. 都是大学生;2. 都是在大学中学习知识;3. 都有着自己的梦想。从学习的起点及学习专业课程来说,专科生与本科生的存在一点的差距。1. 高中的基础知识,专科生要比本科生差一些,当然也不是绝对;2. 从大学教学课程的深度,专科生要比本科生差一些;3. 从好学程度来说,专科生要比本科生差一些。总体来说,专科生与本科生有相同的任务,但起点及学习方面却比本科生差一些,但绝不是绝对,如果专科生能够拿出十分的力气放在求学上,相信并不一定会比本科生差。专科生逆袭本科生的例子数不胜数,专科生与本科生的差距也就只在大学的起点与学习的用心程度,只要肯努力,找到学习的方向,专科生并不一定比本科生差。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

凡事没有绝对的。初中成绩一般,最起码不是很差,这说明还是有一定学习能力的,也许是自律能力或者其他能力相对弱一点。上了高中,思想觉悟跟的上,想要奋发图强也不是不可能。高中的知识相对初中肯定是有一定难度。但是学习思路的打开也许就是那一段时间的事,很多之前想不通的事,做不会的题在那个阶段突然就开窍了。这就像幼儿园的小朋友学习1加1很难,相对到小学自然而然觉得很简单一样。某个阶段,思维认知,眼界得到开阔,学习的几大能力也得到提升。学习力,思维能力,逻辑能力以及专注力都会有不同程度的进步。同样,高中的学习内容体系也跟初中不一样,空间,立体,微观这些,很多也是从0起步。学习什么时候都不晚,可能不可能还是要靠自己拼一把才知道。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

诚谢邀请,欢迎来到“Chen城东客”问答领地,陈老师将用最大的热忱与最好的回答回馈您!英雄不问出处,专科毕业生在国民系列教育中是比较特殊的存在,1977年10月恢复高考以来,高校招生与实际的考生差额很大,也就有了专科系列,高中专系列的划档线,直到2000年全面实行双轨制后,原来的大专院校基本上都升二本院校了。经济社会的进一步发展,社会力量也参与高校的建设中来,一大批高职专科学校也陆续出现。专科系列学历教育,一段时期以来,也确实解决了社会的用人需求,缓解了求学的矛盾。不知题主所知的专科生是哪种类型的呢?大体上就是这样划分的,以2000年为界限,老的专科生,与现在的专科生,划分的依据就是每年的划档线,现在的专科线只要200分左右,基本上都能上的。老的专科生的分数线以前的要450分左右才行的。题主问的过得怎么样,又要回到开始所说的。走上社会都是人才,找到自己的定位,在岗位上再来提升学历层次,在技能上展现自身的风采。人生路上不问起点,看你在行事中、在经历中逐步成熟,积累自己的人脉。社会大学需要我们每一个人认真来学习,在人生路上不断探索,使自己的人生丰满起来。我们第一学历尽管是大专,或是中专,又何妨,我们要不断学习,提升自己,这才是社会正向。如果你觉得不错,还请关注“Chen城东客”,并点个赞哦!

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高中怎么提高学习成绩?

我没有过多的经验可以铺排成长篇大论,只有几个简单的小习惯,虽平淡无奇,却让我高考前100天提高了将近100分,过得异常充实,现分享给你们。1、挺起胸膛当你无心做题,或者觉得坐立不安,总想东搞搞西搞搞的时候,立即坐直,笔直。那一瞬间,顺畅的呼吸会让一股能量无比奇异地注入到你体内。我就是靠着这个小习惯每天坚持做题到晚上十点,下课都不愿意离开座位。2、由浅入深我高中三年几乎没怎么学习,上课的时候从不用心听,以至于高三复习的时候,简直觉得无从下手,尤其是数学,每次考试都是几十分,还都是瞎蒙的。怎么办?我只好咬牙从高一的课本看起,看完一节,就做习题巩固。刚开始当然只能做最简单的练习题。每天坚持。没想到的是,当你瞥着一口气啃教材的时候,会发现原本以为难如登山的知识点,竟然容易了一些。然后随着你逐渐深入,会发现知识点都是前后呼应的,有的知识点根本没有老师强调的那么复杂。就这样,我用两个月啃完了高中三年的数学。接下来就大量做模拟题,这个很重要,可以让知识点融会贯通。每天都做,见缝扎针地做,越做越顺手,高考那天,数学卷子是我上高中以来,考过的最容易的一张卷子。那感觉真好。3、大量的时间都是碎块时间累积而成的差不多把数学理顺后,我就专攻文综。翻来覆去的背。因为晚自习都给了数学,文综就没有时间做题了。于是每天吃过午饭,饭碗一搁,就去学校。来到班级,大家都还没来,离上课还有一阵子,我就利用这个时间段埋头做文综模拟卷。跟数学一样,翻来覆去的做。做了一段时间,成绩忽然提高了,攀升到班级第二名。以上都是微不足道的小习惯,我从来都不是尖子生,没有很厉害的学习总结习惯。但我相信,高三一年,如果把这三个习惯坚持下来,势必能让成绩提升不少。我到现在都很后悔,只认真学习了100天实在太短了,如果再给我三个月,或许会有另一番光景。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

数学逻辑性和关联性都比较强,所以一般若是一两个课时没听懂,后面的课程估计都跟不上了。但是快速提升成绩的方法也是有的。首先要培养数学的学习兴趣,必须先预习。培养对数学的热爱,热爱探索和思考,对学习好数学非常有帮助。而且一定要提前学习,把不懂得画下来,课堂上提问!这个方法对任何一个学科都非常有效,尤其是高数,编程类逻辑性强的学科。其次是海量的做题,各种类型的题目都要涉猎。数学不需要死记硬背,但是需要经常练习,把这个逻辑捋清楚了,然后举一反三,这一个类型的题目就都会了。还有就是参加一些数学比赛,竞赛等等。激发对数学的探索,培养兴趣!欢迎各位补充!

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