初中生学厨师发展怎么样？

2023-11-18 来源 : 明星

初中生学厨师发展怎么样？

对于初中毕业生来说，不仅仅上高中的这一选择！结合自身选择职业技校，使学生毕业后有一技傍身，立足于社会，也不失为明智选择。多元化的当代社会，需要多元化的人才，不同的选择也为现代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术，你会看见世界有很多路可以走。学厨师，好就业，不失业。福建xdf烹饪学校，开设两年制的大厨精英和金领大厨（中餐男生不错选择）和经典西点（女生不错选择）

: 我要我的笔记本

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

首先修改一下题主，大专，也是大学，3年前，大学录取结果出来时，亲戚街坊都说，上个专科以后怕是工作都难找。看着别人家酒席一桌一桌，我爸妈心里很难受。那时我才意识到：差距。考上没考上，人生已经开始分类了。高考暑假的最后几天，我就暗暗发誓，大学，我一定要努力学习，不但学习，还得挣钱。当时还写了个备忘录。（我是电商专业，特长是写作）有些过激的备忘录刚入学，我查了下电商专业的就业前景，心如死灰。那时我就已经意识到，如果我仅靠大学专业来“吃饭”，毕业后我将混的很惨。开学这样未雨绸缪的心态，注定了我的专科将是折腾的，如果不改变，未来必将是一潭死水。我介绍下我大一的生活环境以及学习氛围：我们寝室，没有一个人学习；我们班，几乎没有人学习；我的圈子里，都在玩。大家尊崇的是学生会，部长、社长、干部等职位，所以在开学前几天，一窝蜂的去竞选。我是个很奇怪的人，别人都在做什么，我就不愿去做。但还是迷茫和不安。一段时间的大学体验，曾经那个：成绩不行但还是按时写作业、成绩掉下去也会着急上火的中学生，变成了：每天上课玩手机、每天回寝室刷剧、饿了就叫外卖的大学生，甚至因为逃课，被专业课老师当着全班同学面前批评。直到有次遇到一位学长，他大二经济独立，每个月有2000的收入。我再次意识到–差距，像别人家门口放炮竹、摆酒席，庆祝儿子考上大学的差距！那天晚上，我一夜没睡，我研究了那位学长的收入来源，我问我自己：我接下来要怎么做？自此下定决心，不再颓废，所有挣钱的套路，都得学！（专业课也很水）大一上的这个决定，直接导致了我这3年逐渐走上赚钱的路子，整整3年，我尝试了一个又一个项目，从写作做到中介，从文案做到IP。庆幸这个决定，我在大学毕业时，已经有了十多万的积蓄。大一，我的状态：写作大一上学期积蓄：7000+大二，我的状态：写作＋打造写作IP大二下半学期，我的收入稳定在7k。大三，我的状态：全职打造写作IP＋孵化新IP在专科大环境下，不合群，是一件特别有压力的事。什么是不合群？就是别人在玩游戏的时候，你去图书馆；别人在抄作业的时候，你在写文案。所有异于他们生活轨迹的，都是不合群。大一到大三，大家都是这样：生活费1500每天两点一线低质量社交没有想法，得过且过如果一直是这样的状态，不难想象，接下来的人生就是：毕业后，在本专业的客服基础岗位忙碌三五年，等到结婚的年纪，回老家结婚。而大一没有意识改变的同学们，3年都不会改变，以至于在大二的招聘会上紧张，问自己，“别人凭什么拿2500块一个月雇你？”在大二校企合作的招聘现场，毕业生们只能是砧板上的鱼肉，任HR一步步克扣自己，自己的底线也在一次次降低。别无选择，因为自己没有一点“货”。在专科，按部就班都不行985、211可以按部就班，因为人家有学历，毕业就能找到薪资尚可的工作。专科生没有资格按部就班，实习期间等待你的将是初中生都能干的活。（打杂）耗费一年，然后毕业，毕业后，你又要找什么工作？所以必须得跳脱这个牢笼！其实人生的任何时候，都是这样，在一条本身就错误的路上，越努力，陷越深。那怎么判断你的人生在不在一条正确的道路上呢？冬子说，以自己喜欢的方式度过一生。如果你喜欢惬意的生活，只要有剧追、有的吃有的喝，不在乎钱...也可以，因为自己喜欢。我不喜欢这样的生活，所以我不会去这么做。评判自己在不在一条正确的道路上，最有信服力的一个点就是：你自己喜不喜欢。你喜欢学习，于是你去踏实学习，最后保研、考博...你喜欢赚钱，于是你去尝试各种各样的项目，最后实战出真知...你喜欢压力小一点的生活，于是你去考公务员，最后成功...全都是自己喜欢。「本作品无侵权意图」

: hannuan0427

高三的学生如何提高学习成绩？

像这个问题应该有各种答案，因为学习方法老多了，大家都知道学习是一个积累的过程，小学如果成绩很好，到初中学习成绩就不会太差，初中成绩如果名列前茅，到高中学习就会很轻松，不至于落到中下，如果要想考到高分上好的大学，除了天赋外就是努力了，光从书本上学，或只做课内练习是不够的，以前到现在不都是补补课吗，尤其是现在老师感觉在课堂上，有一些内容课堂时间是讲不完的或有秘籍经验不便公开传授，就会在课堂时间之外进行授道解惑。让学生茅塞顿开，或有醍醐灌顶之功效。当然老师会让学生做大量的试题。话不多说。总结一下，就两三点，一，补老师的课，二，买老师推荐的试题，做大量的试题，哪怕对着答案过两遍。三，自己找名师的高考试题做，哪怕是对着答案过两遍。再总结一句话，大量做题，那样在高考时会节省很多时间思考难题和布局作文。难题多得点分，成绩就高了。

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我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

谢邀你好，初中和高中还是有一定区别的。如果用初中的学习方法来学高中的知识，可能学起来会比较吃力，不利于成绩的提升。如果想快速适应高中的学习氛围，让成绩进步的话，需要注意这三个方面：①：你一定要比初中时期更努力，更勤奋。高中你可能遇到更多的高手，不努力，很容易被抛到后面，你要知道，不进则退，所以，要时刻提醒自己要努力。不抛弃，不放弃。②：你一定要快速进入高中生角色，适应高中课堂，做好初高中知识点的衔接。高中的知识点比初中学的层次更高一些，比如语文，在初中以背诵为主，也有一些字音字形这样的基础题，文言文都是出学过的课文，作文也只是让写600字，但是，到了高中，这些都会提高一个层次。高中不再考字音字形，最基础的选择题回考成语和病句。文言文不会考学过的课文，语文作文要至少写800字。③：你一定要制定一套适合自己的学习方法。以便提高学习效率。如果没有一套适合自己的学习方法，学习就容易盲目，没有规划，没有目标，就容易白白浪费时间，却不出成绩。而越考不好，越影响成绩，就会成为一种恶性循环。总之，要记住，在高中阶段一定要一心向学，重视课堂，愈挫愈勇，突破自我。加油，你就是最棒的！

: u_109560022

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我们小学第一名现在在省级测绘院上班，现在是个领导，倒数第一坐牢出来再坐牢再出来，几进几出，后来得了癌症前几年去逝了。初中第一名在哈尔滨一重工单位上班，因为初三时管的严，基本没有和二十名以后的同学说过话，初三一年大部分同学不认识，也不知道谁是倒数第一[捂脸][捂脸][捂脸] 高中第一名考的北大，现在在北京，不过挣钱最多的不是她，是别的同学，不过都是班里的前几名，最后一名也不知道是谁，估计混的也一般，因为没有人特别提过。反正从我认识的人经历来看，所有的努力都不会白付，我就差在了没有努力上。

: 馨情18

学生补课真的能提高学习成绩吗？

因人而异，以我这么多年的教学经验总结90％的学生通过补课成绩是可以提升的！剩下的，也不是没可能提升！各种因素在里面：孩子学习态度问题，家长管理问题，学生跟老师配合问题！我带过的学生从小学五年级到初中毕业很多怎么么说也有几百了！有的学生很勤奋，只是方法不对，只需稍作引导指点，很快成绩就上去了！有的学生很懒，家里需要父母盯着，上课需要老师盯着！结果可想而知了…有的学生不善于总结，老师辅助性的总结，对孩子提升也是有很大帮助的！有的学生成绩提升很快，很短时间内从不及格到90多分，这类学生有个缺点，就是成绩不稳定！需要扎扎实实过一遍！查漏补缺有的学生从一开始就没学多少东西，上课不听，下课不练习，不总结！但是只要态度好，相信成绩也会很快提升的！有的学生学习底子差，态度还不好，家长还急功近利！这类孩子基本没戏！

: 冬虫草炒粉

小学生上各种补习班到底有用没？

小学生不需要上辅导班，可以上些兴趣班如:拉丁舞、围棋、跆拳道、钢琴、乒乓球、剪纸等。现在小学校周围布满了许多辅导班，并且充满诱惑的口号“不要让孩子输在起跑线上”。小学生上了辅导班后，就一定能比别的孩子超前吗，成绩就一定会优秀吗？(1)、辅导班是鱼龙混杂，缺乏统一的管理。有的辅导班中的老师是一家人全上，根本没有教师资格证。例如我们学校周围一家的辅导班，辅导老师是一名只有初中的老师来看学生做作业，试想一想，初中毕业生能否辅导好学生；有的只是看着孩子做作业，内容做的对与错不知道，一律在每个题上面打“√”号，学生的家长从不过问辅导班的情况；辅导三年级的数学作业，必须要用数学法求解，但是有辅导班中的老师不会用数学求解，就用方程解答应用题，弄的啼笑皆非。(2)、一个小学生上了辅导班，周围的同学看见后，也跟着模仿。办辅导班的亲戚、朋友也跟着宣传，说这个辅导班怎么怎么的好，家长为了省心省事，于是把孩子送入辅导班。辅导班的收益好起来，给每个上辅导班的小学生们发个新书包、外套之类的，小学生们高兴大人愉快，到底孩子们的成绩在辅导班有收获吗？家长从不过问。有的小学生依赖、迷恋辅导班，上课不注意听讲，也不按时完成作业，把作业寄希望于辅导班，养成了坏习惯。(3)、小学生的文化基础知识，是逐渐加深。也就是说学完一年级的课程，再学二年级的课程。只要小学生的智力没有问题，认真学习、养成了良好的学习习惯，一般的小学生完全能学好知识。如果在学习上勤奋刻苦，那么小学生的成绩一定会优秀。因为小学生年龄小、自制力较差，贪玩是他们的天性，所以在做家庭作业的时候，家长必须看住自己的孩子。这样做，家长既了解孩子的学习情况，又加深了大人与孩子的感情。家长们千万记住:孩子是自己的，不要花钱让别人代替自己去看管！

: 假面＠颓废

性教育重要吗？

这个理念的初衷有几个方面：1.预防对儿童的性犯罪2.青少年性健康问题3.预防性疾病的传播但是真的有用么？社会一方面在积极的正视这些问题，但是另一方面，又在极力丑化性。例如：相信很多人经常看到报道，某某男女明星出入某家宾馆过夜等等，以前说得露骨，现在稍微含蓄，但是透露出的观点就是，这个是不好的。还有不计其数门事件，如果男女双方都是单身，其本身是男女双方正常的行为，被曝光后，媒体节奏一带，这就是件不雅的事件。真的那么不雅么！总是把往不雅，上面带，性教育还能教育好么？还有男女朋友分手被爆视频，女孩被感染艾滋病等，社会上总是谴责什么不自爱，几乎没有好话。这样的例子太多了。表面的口号喊得再亮，背地里自己都不接受，怎么去教育。记得我高中班里的一个学，上语文自习课，偷看一本杂志，属于时尚杂志类型，但上面的图片都比较露骨，但是不。之后被语文老师发现，大骂，真的是大骂，说他上课看书，当时那同学极力反驳，但是一点用都没有。连老师都认为时尚杂志都属于，那这个性教育不是显得可笑了么。我读书期间唯一一次接受性教育就是所谓的生物课了，就一节课，之后没有了。然而真正接触性的还是去网吧偷偷上网站，那是我们那个年代唯一可以接触的了。而现在据我所知，所能接触的学校，几乎和我们那个时候没有区别，根本就没有性教育这个概念！初中，高中连谈个恋爱都要处分开除的学校规定，真的能够实行性教育么？老想着怎么实行性教育，不如好好引导正常的社会性观念。什么时候能有电影电视分级制度，什么时候也能开办杂志这些东西了，让社会习以为常了，估计才有戏吧。

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