非杭州本地的人，孩子可以在杭州读“3+2”学校吗？收费如何？

2023-10-22 来源 : 电视

非杭州本地的人，孩子可以在杭州读“3+2”学校吗？收费如何？

你说的3+2是什么类型学校？专升本？还是中专升大专？非杭州户籍初中毕业生到杭州读职业中专3+2大专学校，是可以的，有些常年招收各种应届历届初中高中毕业生三校生。面试入学，无户籍学籍限制无分数要求。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度，可以读，要符合考试条件。

: 独自海边观潮人

河南有那几所好点的医学类的专科学校？

河南省内医学专科院校，1.南阳医学高等专科学校(省内医专最好的，专业齐全，分数线颇高)，2.漯河医学高等专科学校(起步较晚，新校区建成后发展迅猛，计划14年升本，分数线仅次于南阳医专)，3.商丘医学高等专科学校，4.郑州铁路职业技术学院(原铁路卫校，无临床专业有护理检验康复美容)，5.河南职工医学院(高校，附属省二院，无临床)，6.河南护理职业学院(原河南卫校，在安阳，11年刚晋升为统招专科，无临床)，7.信阳职业技术学院(原信阳卫校，医学专业齐全，10年部分专业纳入专科一批，专科二批分数先很高)，8.鹤壁职业技术学院(原鹤壁卫校，无临床)，9.河南推拿职业学院(11年刚换的校名，在洛阳，河南省针灸推拿学校，只有针推康复)。10.黄河科技学院(民办)，11.郑州澍青医学高等专科学校(民办)，12.郑州华信学院(民办，无临床)

: 韩希银

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

有些三本院校还不如一些过硬的专科学校专业好，专科可以专升本

: VIKI櫻桃萬歲

老哥们，我想问一下高中与大专学历差距大不大？

你可以继续往上升呀，高中与大专其实学历差距还算挺大的。很多地方大专就是最低学历门槛了。你考了中专之后可以继续升大专的，小不忍则乱大谋，后续没有学历是很吃亏的。

: 漂洋过海在一方

专科值得去读吗？

为什么要问值得吗大专也是隶属于高等教育，不读大专，高中毕业了只是一个高中学历？能去做什么？除非是有家产可以继承，不然只能给别人打工，并且还是比较累的工。而读一个大专，最起码你学到了一门专业技术，还可以专升本，甚至考研，人生未来的选择一下就多了很多。现在不乏初中高中毕业的人去提升学历，他们只能读非全日制的，别人工作了几年，还要花钱花时间花精力去提升学历，他们值得吗？又是何苦呢？专科没有你想的那么不堪，只要自己是愿意上进、肯学习的，未来还有很多条路供你选择，而我们最不应该的，就是将自己限制在某个圈子里。

: 塞北四才子

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我现在就是一名普通的在校大一专科生，只能说我们很多人都在努力争取专升本吧。

: 生活小快乐

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

其实通过普通高考进入高等学校学习获得书是一种途径，但不是唯一途径，如果高考落榜了可以通过其他形式获得高等教育毕业文凭，当今社会文凭都很重要的，只不过拥有全日制普通高校毕业文凭，比其他高等文凭有更多选择机会，不会受到太多限制的，无论是什么文凭都是社会工作者，都可以为国家做贡献的，也不见得其他高等教育毕业生就混不过全日制高等教育毕业生的，这方面观点不赞成的。

: 兔子呆呆

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

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