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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

2024-01-10   来源 : 网红

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

这是一件很简单的刑事案件,为何在网上闹得沸沸扬扬,我们可以肯定的是当时的民警是不是真的有作为?背后的逻辑真是神逻辑。天下哪有打了人自己承认的,你去问一个行凶者有没有行凶,有没有看见谁行凶,我好奇是想得到什么样的回答?别人的眉骨在流血,腿在流血,这些应该都是大风给刮伤的,也可能是自残的,不足以作为证据。这种逻辑站的住吗?站不住。中国的警察都这么傻吗?都不傻。我们要知道这是发生在沈阳大学研究生院的事情,地点还是学生会办公室,不是寻常小村的打架斗殴,虽说沈阳大学不是什么好大学,但是沈阳大学的一杆子领导也算是大学领导了,问题可能就出在这里。现在我们知道,对一些领导来说,不上网的事都不是大事,上了网的都没小时,因为可能涉及到追责,追责就可能影响不好,还要收到处分。学校又是个大机构,所以从行凶者、学校、民警三方都会倾向于息事宁人,采用冷处理。所以这个事情三个月过去了,学校对受伤学生没有给予关怀,民警这边也没进展。但是网上曝光一天后,学校的温暖如雪片板飘了过来,警察也说已经事实清楚了,正在抓人,难道我们不该问一句,没有监控啊,怎么能抓人呢?最后我们应该想一个问题,如果这名研究生在没有监控下被捅伤,成了一名无法开口的植物人,那么他收到的侵害能不能得到保护,正义会不会迟到,到底又会迟到多久?我已经不敢想了。

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

从学校名气角度上说起来绝对不划算的,不过要知道,武汉医学院本来就是湖北医学院,而郑州大学医学院本来是河南学院这,没有合并之前两个医学院其实本身差不多。医学这东西绝对不是十几年能够有什么大的积累的,所以从根本上说起来,水平也相差很小,不会因为某个学校并入了更好的学校就整体有很快大幅度提升。所以我认为主要看你到哪里去工作如果你在河南工作我觉得郑州大学医学院也不错,如果你在湖北或者其他地方的话,武汉大学医学院可能更吃香,就这么简单的道理。

思维的山脉

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

同济医冠名华科以后就掉价了,整个学校的录取分数线较低,主要是华科知名度太低

我家厨房香喷喷

北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

北京理工大学近几年排名大幅度上升,都排到前20了,很牛了。我倒是觉得北航排名那么高,真是奇怪了,竟然超过了北理工。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

首先,要端正自己的心态,人生处在什么阶段都要学会逆来顺受,学会去适应当前的环境,改变自己的心态,再去解决矛盾,改变现状。1⃣️找准自己要去努力前进的目标为什么要和全日制学历的同学比肩?无非是在工作的时候,很多企业都是很看重学历的。学历可能是我们求职的一块敲门砖,但绝不可能是唯一的一块儿。我们还可以通过很多能力去提升自己,从而获得企业HR的目光,虽然这可能会很难,但也要努力去试一试。一定要找准自己要为之努力的方向,未来自己想要做什么?成为什么样的人?都花点时间仔细去想想,然后在这个领域努力去完善自己,积累更多的优秀经验和经历,为自己往后的目标一点点沉淀和积累。抛开学历来说,企业最需要的是有经验有丰富经历的人,这样的人才能节省企业的培养成本,更快地投入到实践中,给企业带来效益。2⃣️抓住每一个机会对于全日制学历的同学来说,他们的资源会比非全日制学历的同学要多,这也表明他们在往后的选择会更加多。但对你来说,机会是宝贵的,一旦有机会来临,一定要努力去争取,去抓住它。我说我一个学姐的故事吧,她也是努力去争取机会,然后成功的。我学姐是二本大学出生的,她本来成绩也不差,高考失利了就在江西上了个二本,她心里一直有个目标,就是毕业之后一定要去大公司,去BAT。但是她知道,想进大厂不容易,况且她的学历摆在那里,但是她还是想去,所以为了进BAT她花了很多心思,参加实习,参加各种活动。后来百度的一个岗位招人,她花了很久的功夫完善自己的简历,准备面试的东西。不过,HR连看都没看她的简历,因为光从学历这一条上,她已经被pass了,不过后来她还是想勇敢争取一下,又再次发了邮件给HR,告知了她的一些想法和信心。HR给了她这个机会,让她去深圳面试。学姐想都没想,马上定了去深圳的高铁,心里想着只能进不能退,一定争取到这个机会。后来她凭借丰富的经历和对这个岗位的了解度,从985 211的竞争者中脱颖而出,得到了这份offer,后来她一步步往上升,现在已经是个小了。当然,可能并不是每个人都能像她一样,有好的机会好的时机,然后抓住了就成功了。我想说的是,不管如何,要确定一个自己想要的目标,然后做好丰富的准备,机会一定是留给有准备的人。3⃣️勇敢一点,为自己争取一把有很多事情看起来是遥不可及的,就像每个人心里的梦想,总感觉遥不可及,无法实现。但你又是否真正为靠近你的梦想努力过,做过些什么呢?没有全日制学历,那就用经历、经验来丰富自己,多去摸索探索,切忌被学历框住了自己。如果你认为自己不行,那就真的不行了,但如果你觉得自己还能争取一下,那未来就是未知的,一切都是有可能的。人类真的是有无限的潜力和能力的,你不相信你能做到,只是因为你的想法局限了自己。遇到一些机会,好好争取一下吧,可能你觉得我说的是鸡汤,但实际却也真是如此。勇敢争取的人,他们不一定会成功,但他们绝不会因此后悔。4⃣️摆正心态,提升自我心态时时刻刻都十分重要,锻炼自己的心态能够让你在为人处事的时候更加淡定自如。想要和全日制学历的同学比肩,其实你们之间差的只是一个title,这个title可以用你的经验经历来弥补,或许你也可以专攻一个你喜欢的领域,在那里发光发亮,所谓术业有专攻。每个学校都有牛人和垫底的,每个学校都会有混的好的和差的,好与差,成功与否,取决于你自己。好好为自己的未来规划一把,努力一把,说不定下一个牛人就是你!最后,希望我们都能在追梦路上越战越勇,永不言败!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

家长们在无理取闹?南京一中高考风波,真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今,南京一中高考成绩下滑,不少家长聚集在南京一中门口,喊话校长,要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校,招生生源质量上乘,但在今年的高考中,其学生高考成绩下滑,无法达到家长预期。究其原因,在坊间传出是南京一中实施素质教育,学生应试不足。最新消息,该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前,这次补课时长有所调整,“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”,并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整,又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示,学校确有做得不到位之处,会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究,其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”,教学强调不足,还有没有学校管理,教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争,我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗?南京一中实施“素质教育”错在哪?“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗?多年来,我国不断出台的教育举措,不都是在要求学校为学生减负,学校要实施素质教育?其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”,但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出,南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课,现在只是更进一步每周要上6天课,还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗?于是我产生了另一个想法,南京一中如果真的在严格执行国家规定,其学生成绩会下滑到什么程度?“南京一中事件”对于教育而言,应该能称之为标志性的事件,突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬,学校应该怎样办学?是执行国家教育政策,还是满足家长对教学成绩的需求?但是从事件发生至今,却有一个非常有意思的现象,我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法,更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是,抛开具体的案例,我们的教育专家们各种理论是一套又一套,但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时,他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹?对于大量的普通家庭而言,高考是改变孩子一生的重要途径(在此不绝对地说“唯一”)。自己的孩子进高中时成绩很好,但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学,怎么能让家长们满意?怎能不让家长焦虑?难道此时能责怪家长们太功利?不说别的,就是那些天天喊“应试教育”有问题,是摧残孩子的教育专家们,我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作,从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下,他们从孩子一上学就感到无比的压力,从孩子上幼儿园开始,兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯,孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京,这应该说是全国家长们的生活常态,越是大城市,这种压力,学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾?经常听到有专家说,“素质教育”与“应试教育”不矛盾,“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中,真的是这样吗?我所知道的是,正是国家一次次减负,公办学校的学生在校时间越来越短,许多民办学校正是借此机会实现了超车,校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了,但实际的学业负担却越来越重,家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题,国家的一道道“减负令”,到底是为了孩子们减负,还是为用教育创造更多的就业机会,让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子,在上世纪,邻近一个县级市的一所高中,可以说全国著名。当时有一种说法,进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例,那是怎样的辉煌。可进入本世纪后,这所高中也成为了普通县中的一员,虽然说其没落有很多原因,但我所听到的最大的原因,只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师,自己却越来越困惑,“应试教育”有问题,但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题,反而产生的新的问题越来越多,那改革是为了什么?教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗?现在的教育人民满不满意呢?

多彩的失去

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先有偏见很正常,就像富人对穷人有偏见,985和211学校的学生对双非本科生有偏见,本科生对专科生有偏见一样,有对比,就必定会有歧视和偏见,人们通常都会把目光投向美好的,优秀的事物或人。但是也不代表专科生完全就很差,专科生也有比本科生更努力的,只不过数量比较小,毕竟学风肯定达不到双一流大学的学风那么好,但是专科生除了学习其他方面的能力没有理由比同龄人弱,这是生来就平等的东西,基因大部分还是相似的,所以只要专科生肯努力,会混的比谁都过得好,加油

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

整体平均水平肯定差,这点毋庸置疑。否则都使劲考大学,考名校干嘛?至于个别人,有某些特长,另当别论。你找对象,愿意找专科生,还是愿意找985、211本科生?你就懂了。

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醒来发觉甚是爱人你

醒来发觉甚是亲爱的你。该是多偏爱那个姑娘,才能写出这样的情书。 不要让你的生活被;也的“有必要”“应当”而吞没。你是有你自己主意的,让自己的心里自已去决议案如何过好每一天 ...

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